\u00c0 quelques jours du mercredi des Cendres, qui marque l\u2019entr\u00e9e dans le Car\u00eame chr\u00e9tien, plusieurs \u00e9tablissements scolaires de Dakar et de Thi\u00e8s s\u2019activent dans les pr\u00e9paratifs du traditionnel Mardi gras. Costumes pr\u00eats, programmes ajust\u00e9s, d\u00e9fil\u00e9s r\u00e9p\u00e9t\u00e9s : dans les cours d\u2019\u00e9cole, l\u2019heure est d\u00e9j\u00e0 \u00e0 la f\u00eate.C\u00e9l\u00e9br\u00e9 la veille du mercredi des Cendres, le Mardi gras est l\u2019un des moments les plus attendus par les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
Demain, le temps d\u2019une journ\u00e9e, les uniformes laissent place aux tenues traditionnelles, aux costumes de m\u00e9tiers, aux super-h\u00e9ros ou encore aux figures religieuses et coutumi\u00e8res. Une mani\u00e8re ludique d\u2019exprimer la richesse culturelle du pays.Des \u00e9coles transform\u00e9es en sc\u00e8nes color\u00e9esAu niveau des Cours Sainte Marie de Hann, l\u2019\u00e9v\u00e9nement signe un grand retour apr\u00e8s trois ann\u00e9es d\u2019absence.<\/p>\n\n\n\n
Une d\u00e9cision prise, selon Louise B\u00e9atrice Diagne, pr\u00e9f\u00e8te du d\u00e9partement \u00e9l\u00e9mentaire, pour redonner le sourire aux pensionnaires. <\/p>\n\n\n\n
\u00ab Nous organisons le Mardi gras pour faire plaisir aux enfants, parce que cela fait longtemps qu\u2019ils ne l\u2019ont pas c\u00e9l\u00e9br\u00e9 \u00bb, explique-t-elle.Le programme est d\u00e9j\u00e0 fix\u00e9 : cours de 8h \u00e0 midi, puis place aux d\u00e9guisements \u00e0 partir de 12h30. Aucune contrainte vestimentaire n\u2019est impos\u00e9e. Chaque \u00e9l\u00e8ve choisit librement son costume. <\/p>\n\n\n\n
\u00ab Les enfants se d\u00e9guiseront selon leurs envies : tenue traditionnelle, moderne, m\u00e9tier de r\u00eave ou super-h\u00e9ros. Ils auront le choix \u00bb, pr\u00e9cise Mme Diagne.<\/p>\n\n\n\n
Dans la cour, les \u00e9l\u00e8ves du CI au CM2 d\u00e9fileront par niveau avant un spectacle anim\u00e9 par \u00ab Alex, le grand danseur \u00bb, accompagn\u00e9 de ses \u00e9l\u00e8ves. Au-del\u00e0 de la f\u00eate, l\u2019\u00e9tablissement met en avant un message fort : la tol\u00e9rance et l\u2019acceptation de l\u2019autre.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab L\u2019\u00e9cole est multiculturelle. Nous avons le programme s\u00e9n\u00e9galais, le programme fran\u00e7ais et un parcours bilingue. Le Mardi gras permet de valoriser cette diversit\u00e9 \u00bb, souligne la pr\u00e9f\u00e8te.<\/p>\n\n\n\n
Une organisation pilot\u00e9e par les \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l\u2019Institution Marc Perrot, la tradition est \u00e9galement maintenue. Ici, l\u2019organisation repose principalement sur le gouvernement scolaire du coll\u00e8ge et du lyc\u00e9e. Jacques Patterson, charg\u00e9 de communication, d\u00e9taille le dispositif. <\/p>\n\n\n\n
\u00ab D\u2019habitude, ce sont les \u00e9l\u00e8ves eux-m\u00eames qui organisent le Mardi gras au niveau du coll\u00e8ge-lyc\u00e9e \u00bb, confie-t-il.<\/p>\n\n\n\n
Les d\u00e9guisements restent libres et le carnaval est au rendez-vous. Toutefois, la formule diff\u00e8re selon les cycles. \u00ab Pour le lyc\u00e9e, les cours s\u2019arr\u00eateront \u00e0 10 heures. Il y aura ensuite une petite f\u00eate, un moment convivial autour d\u2019un repas, mais rien de tr\u00e8s formel \u00bb, pr\u00e9cise-t-il. <\/p>\n\n\n\n
L\u2019essentiel, insiste-t-il, est de pr\u00e9server ce moment de d\u00e9tente et de partage.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 Thi\u00e8s, la f\u00eate comme outil p\u00e9dagogique<\/p>\n\n\n\n
M\u00eame ambiance du c\u00f4t\u00e9 de la Success Academy Thi\u00e8s, o\u00f9 \u00e9l\u00e8ves et enseignants attendent l\u2019\u00e9v\u00e9nement avec impatience. Selon l\u2019enseignante Khadidiatou Bessom Faye, le choix des costumes est totalement libre. Mais derri\u00e8re les masques et les perruques se cache un v\u00e9ritable objectif \u00e9ducatif.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Le Mardi gras permet de vulgariser les id\u00e9aux de paix : le respect mutuel, la compr\u00e9hension entre les peuples et l\u2019acceptation des diff\u00e9rences culturelles, sociales ou religieuses \u00bb, explique-t-elle, en insistant sur un aspect \u00ab important \u00bb.<\/p>\n\n\n\n
A savoir que \u00ab c\u2019est un moment de joie et de partage \u00bb.Pour les enseignants, la f\u00eate devient ainsi un outil p\u00e9dagogique favorisant l\u2019ouverture d\u2019esprit et la d\u00e9couverte de l\u2019autre.<\/p>\n\n\n\n
Un enthousiasme nuanc\u00e9<\/p>\n\n\n\n
Si l\u2019engouement est palpable dans plusieurs \u00e9tablissements, toutes les \u00e9coles n\u2019ont toutefois pas maintenu la c\u00e9l\u00e9bration cette ann\u00e9e. La proximit\u00e9 du mois de Ramadan, qui d\u00e9bute la m\u00eame semaine, a conduit certaines directions \u00e0 faire l\u2019impasse sur l\u2019\u00e9v\u00e9nement par respect du calendrier religieux.<\/p>\n\n\n\n
Entre carnaval, p\u00e9dagogie et dialogue interculturel, le Mardi gras s\u2019impose n\u00e9anmoins, l\u00e0 o\u00f9 il est c\u00e9l\u00e9br\u00e9, comme un temps fort de l\u2019ann\u00e9e scolaire : un instant suspendu o\u00f9 l\u2019\u00e9cole se transforme en th\u00e9\u00e2tre vivant de la diversit\u00e9 s\u00e9n\u00e9galaise.<\/p>\n\n\n\n
Mame Ndella FAYE<\/p>\n\n\n\n
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