LA SITUATION DES UNIVERSITES FACE A LA COVID-19

  • 1 Bonjour, Chers auditeurs et téléspectateurs,
  • Tout d’abord, je tiens à remercier, à féliciter et à encourager mon collègue et ami, le Ministre Abdoulaye Diouf Sarr, et toute son équipe pour le combat qu’ils mènent au quotidien et sans relâche contre notre ennemi commun le Coronavirus. Je présente, par la même occasion, mes condoléances aux familles éplorées et mes vœux de prompt rétablissement à ceux qui, infectés ou affectés, sont entrain d’être suivis par les professionnels de santé.
  • Je voudrais aussi présenter mes meilleurs vœux à la communauté musulmane en cette période de Korité. Le 14 mars 2020, le Président de la République, Son Excellence Macky Sall, a pris la décision salutaire de suspendre les enseignements dans les Ecoles et Universités du pays, pour éviter une propagation de la Covid-19. A cette date, je vous présente, en résumé, les situations décrites par les différentes instances académiques, avec deux cas de figure : o 1er cas : dans les situations défavorables, pour certaines filières, il restait seulement trois semaines de cours sur douze, pour achever le premier semestre de l’année en cours tandis que pour d’autres, les évaluations du premier semestre étaient même programmées.
  • 2 o 2ème cas : dans les situations favorables, les enseignements du premier semestre ont été bouclés, les évaluations déjà organisées et le second semestre entamé, en présentiel comme en ligne. C’est le cas à la Faculté de médecine de l’UCAD et dans les UFR Santé des autres Universités et dans les Ecoles Supérieures et d’Ingénieurs.
  • Sur instruction du Président de la République, mon cabinet a travaillé avec les responsables des Institutions d’Enseignement Supérieur (IES) et leurs services technico-pédagogiques compétents, afin :
  • o Premièrement, de permettre la mise à disposition des cours à travers tous les types de supports (plateformes numériques, dispositifs électroniques téléchargeables, imprimables et consultables, blogs, réseaux sociaux, etc.) qui permettront d’éviter le décrochage des étudiants et de rattraper les semaines perdues ;
  • o Deuxièment, de proposer, dans les plus brefs délais et en adéquation avec le système LMD, un calendrier de poursuite de l’année académique, en accord avec les instances pédagogiques et les partenaires sociaux. Plusieurs scénarios flexibles, avec des paquets d’actions détaillées et datées, furent envisagés.
  • En outre, une série de consultations a été initiée avec les partenaires sociaux qui ont réaffirmé leur détermination commune à faire face à la situation. A ma demande et en toute conformité avec les dispositions de la loi n° 94-79 du 24 novembre 1994 relative aux franchises et libertés universitaires qui stipule en son article 11 que « ……toutes les questions pédagogiques et scientifiques sont du ressort et de la compétence des structures régulières des universités….», les instances délibérantes de toutes les Universités, à l’exception de l’Université
  • 3 Assane Seck de Ziguinchor, se sont réunies en séances spéciales, entre le 11 et le 19 mai 2020. Il ressort des différents procès-verbaux parvenus au MESRI que les instances délibérantes, en toute autonomie, ont retenu :
  •  premièrement, d’écarter toute hypothèse d’année blanche, au regard du niveau de d’avancement des enseignements, de nos ressources pédagogiques et du système de semestrialisation propre au LMD ;  deuxièment, de ne reprendre les cours en présentiel que lorsqu’un certain nombre de conditions seront réunies.
  • C’est dans cette perspective que certaines Universités comme l’UCAD et l’UGB ont mis sur pied des Commissions santé Covid-19, dont la mission est de donner des avis qualifiés avant toute prise de décision.
  • Les autres universités et écoles ont reçu instruction d’en faire de même, et  troisiémement, de n’organiser les examens qu’en présentiel, sauf délibérations exceptionnelles des instances académiques habilitées.
  • Afin d’assurer la continuité pédagogique en ayant recours, de façon réaliste, aux possibilités qu’offrent les TIC, les Assemblées délibérantes ont retenu :  de poursuivre en ligne les activités pédagogiques ;  de continuer la création les classes virtuelles ;  d’accompagner les enseignants dans la mise en ligne des contenus pédagogiques ;  de mettre en ligne les milliers de cours, via les plateformes des Instituts de formation ouverte et à distance (IFOAD) ;  de rendre disponibles les outils de collaborations ;
  • 4  de soutenir les équipes mixtes de Télécommunications Informations Communication pour l’Enseignement (TICE) et de Pédagogie Assurance-qualité ;  d’envoyer à distance les exercices aux étudiantes et étudiants.
  • EN CE QUI CONCERNE LA REPRISE EN PRESENTIEL
  • Comme nous l’avions souligné, avec la progression actuelle de la pandémie et l’éventail des risques éventuels, l’ouverture des campus pédagogiques et sociaux demeure problématique pour l’instant.
  • Ainsi, la reprise des enseignements en présentiel est subordonnée, d’une part, à l’amélioration significative de la situation sanitaire nationale et d’autre part, à la mise en place de dispositifs offrant des garanties sanitaires au Personnel Enseignant et de Recherche (PER), aux Personnels Administratifs, Techniques et de Service (PATS), aux étudiantes et étudiants.
  • En tout état de cause, selon nos estimations, les perspectives de finalisation de l’année universitaire en fin décembre 2020 sont justifiées et à notre portée. Ainsi, les instances académiques, en toute autonomie, prendront toutes les dispositions utiles pour le réaménagement du calendrier académique en vue de la reprise des enseignements en présentiel en septembre/octobre 2020.
  • POUR LE CAS SPECIFIQUE DE L’UNIVERSITE ASSANE SECK DE ZIGUINCHOR
  • Le Gouvernement suit avec une attention particulière l’évolution de la situation et affirme sa disponibilité à accompagner les instances pour la mise en œuvre de mesures adéquates afin d’éviter une année blanche et de finir l’année au plus tard le 31 janvier 2021. Je compte particulièrement sur le sens de responsabilité des enseignants, des étudiantes/étudiants et de tous les partenaires sociaux.
  • 5 POUR LE CAS DES INSTITUTS SUPERIEURS D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL (ISEP)
  • Le Réseau des Instituts supérieurs d’Enseignement professionnel (RISEP) a décidé de reprendre les enseignements/apprentissages dans la période du 04 au 14 juin 2020. Les compétences générales seront dispensées à distance de juin à septembre tandis que les compétences spécifiques, les travaux pratiques et les séjours en milieu professionnel reprendront à partir du mois d’octobre 2020.
  • EN CE QUI CONCERNE LES ETABLISSEMENTS PRIVES D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (EPES)
  • Une récente rencontre entre le MESRI et la Coordination des Organisations Privées d’Enseignement Supérieur (CUDOPES) a permis de noter que des Établissements Privés d’Enseignement Supérieur utilisent déjà l’enseignement à distance et d’autres le prévoient en attendant les bonnes conditions d’une reprise en présentiel.
  • Pour l’organisation du baccalauréat, l’Office du Bac, en rapport avec le Ministère de l’Education nationale et celui de l’enseignement professionnel, a pris toutes les dispositions pour garantir les meilleures conditions d’organisation aux dates prévues. Nous réitérons ici la disponibilité du Gouvernement à apporter tout son appui aux initiatives et décisions émanant des structures académiques en veillant à l’équité de toutes les couches d’étudiants, en termes d’accessibilité aux plateformes, grâce à une amélioration de la qualité et des conditions de la connectivité.
  • 6 En rapport avec le Ministère de l’Economie numérique, l’ADIE, les Recteurs et le Coordonnateur de l’UVS, le Gouvernement a donné de fermes instructions pour faciliter aux étudiantes/étudiants l’accès. Je ne saurais terminer sans inviter les étudiants à rester attentifs et à suivre quotidiennement les informations émanant de leurs Départements/Sections, Facultés/UFR et leurs Universités car beaucoup de cours sont déjà disponibles sur plusieurs plateformes et la situation évolue positivement.
  • Nous sommes convaincus qu’avec le génie, la détermination du peuple sénégalais et le dynamisme des Enseignants et Chercheurs du Supérieur, sous la houlette du Président de la République, Le Général Macky Sall et son Gouvernement, nous vaincrons ensemble la Covid-19 dans notre pays.
  • JE VOUS REMERCIE DE VOTRE AIMABLE ATTENTION

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée.